Aproximación á programación.

-
Montados os robots, durante as seguintes sesións as nenas e nenos de 5ºB dedicáronse a clasificar tódalas ferramentas empregadas, así como as pezas e os sensores que proximamente empregarán.

 Feito isto, adentráronse no programa Makeblock co fin de iniciarse na programación.




Comentarios

Publicar un comentario

Publicacións populares deste blog

Mensaxe de Superpondaliña.

-
Imaxe
Ola meus superheroes e superheroínas!  Como estades? Xa me contaron que lograstes montar os robots e clasificar tódalas pezas e sensores! Sodes unhas máquinas! Non me cabe a menor dúbida de que me asociei coas mellores mentes de Ponteceso, así que moita forza e ánimo para o seguinte reto que vos vou propoñer... Seguro que vos ten pasado algunha vez de querer cruzar a rúa por un paso de peóns e que ningún coche vos pare para poder facelo. Pensei que sería xenial que creásedes unha especie de semáforos peatonais que detecten a presencia dunha persoa na beirarrúa e emitan algún tipo de sinal para que os condutores e condutoras saiban que deben parar. Unha forte aperta. SUPERPONDALIÑA
Ler máis

Integración de sensores en maquetas.

-
Imaxe
Nesta nova sesión as nenas e nenos de 5ºB dedicáronlle tempo a integrar os sensores elixidos nas súas maquetas de Ponteceso. Primeiramente, aprenderon a subir as súas programacións a Arduino para que estas se gardasen nas placas-base dos robots. De seguido, extraeron a placa-base de cadanseu robot. A continuación, integraron as placas-base nas súas maquetas. Finalmente, comprobaron que as placas-bases se integraran perfectamente e os sensores funcionaban de xeito correcto.
Ler máis

Primeiros bocetos.

-
Imaxe
Aceptado o reto de Superpondaliña, as nenas e nenos de 5ºB dedicáronse a crear os primeiros bocetos dos seus proxectos.  Nestas semanas intentarán mellorar a vida de Ponteceso a través da robótica, e serán os encargados e encargadas de darlle solución aos problemas que ocorren na nosa vila cada vez que unha persoa intenta cruzar un paso de peóns.
Ler máis